記者黃俊育 / 新北報導
新北市截至115年4月止，共有超過1萬7千名發展遲緩幼兒。社會局為全面關懷發展遲緩兒童及其家庭的療育、福利與社會參與需求，委託民間單位辦理7區早期療育社區資源中心，就近提供專業服務與支持，並定期舉辦多元活動，協助家庭增進親子互動，豐富幼童發展經驗。
▲新北市第3區早資中心辦理親子感統團體遊戲，有豐富學前特殊教育經的輔導教師戈良惠（左1）帶領親子遊戲，想像自己像隻小鳥自在飛翔。(圖/新北市社會局 提供)
其中第3區早資中心於日前辦理四場親子感統團體遊戲，邀請2至4歲發展遲緩幼兒及家長參加，由學前巡迴輔導教師戈良惠擔任講師。戈老師擁有豐富學前特殊教育經驗，帶領家長學習善用自身肢體與生活中物品，透過親子互動遊戲刺激幼兒前庭覺、本體覺與肢體協調能力，讓家長在家中也能輕鬆練習。
小宇是注意力不集中過動症的孩子，容易分心、活動量大且衝動控制較弱，常無法專注。在親子感統團體活動中，透過暖身歌謠、走跑停、爬行、跳躍、滾翻等肢體互動，小宇逐漸學會等待及控制，專注力明顯提升，並主動說再一次。媽媽學習用溫和語言引導，她表示，學了親子互動遊戲後，孩子更願意聽指令，專注時間也增加。
▲新北市第3區早資中心辦理親子感統團體遊戲，有豐富學前特殊教育經的輔導教師戈良惠（左1）帶領親子遊戲，讓小朋友用毛巾拉著媽媽，非常有趣，也拉近親子關係。(圖/新北市社會局 提供)
戈良惠表示，嬰幼兒學習出於自然與本能，會以輕鬆、彈性的方式，運用身體與多感官進行環境探索，透過大腦刺激與感覺系統的整合，認知自己和環境與他人間的關係，學習解決問題的技巧，提升自我能力與自信。大腦快速的活絡與神經元的連結，主要來自於人與人之間互動。如果父母能用「一起玩」提高孩子興趣、促發學習動機，透過親子間身體互動與引導，那麼孩子會有明顯進步。
▲新北市第3區早資中心辦理親子感統團體遊戲，大玩123木頭人。(圖/新北市社會局 提供)
活動採階段性設計，每場從暖身歌謠與秩序建立開始，逐步引導親子進行，透過講師帶領，家長可觀察孩子反應並學習適時陪伴，將簡單感統遊戲融入日常生活，促進親子互動與幼兒發展。戈良惠提醒，若發現孩子動作或互動有明顯困難，建議及早尋求專業評估。
新北市社會局長李美珍表示，6歲以前是兒童發展關鍵期，3歲前大腦可塑性最高，家長是孩子的重要領航員，透過遊戲互動能建立良好親子關係，促進孩子健康發展。新北市兒童健康發展中心提供0至6歲發展諮詢、家庭支持與資源連結，歡迎電洽2955-0885。各區早資中心亦提供相關服務，詳情可上新北市育兒資訊網早期療育專區查詢。
